經濟學（全二冊）人氣單品
 |
經濟學（全二冊）人氣單品帶你破解理財迷霧，選對投資之路，全方位掌握獲利機會。
在閱讀完後重複咀嚼，才能體會出真正的意涵，總而言之人氣蠻不錯，
經濟學（全二冊）人氣單品誠意推薦給大家看喔!
最新與最多的商業理財，每日都有特價商品推薦是網路書店購書最佳選擇！
經濟學（全二冊）人氣單品好康道相報，在網路上它的評價很高很夯。
經濟學（全二冊）人氣單品曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。
商業理財經濟學（全二冊）人氣單品全書的內容大意
這個真的很不錯，購買也很便利，省到荷包又不用出門真方便!
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
商品訊息功能:
內容簡介: 博客來 斯蒂格利茨的《經濟學》教科書在世界各國有廣泛的讀者群，先後被譯為西班牙文、德文、意大利文、日文、中文和拉脫維亞文等。在前三版的基礎上, 2001年諾貝爾經濟學獎獲得者斯蒂格利茨繼續與著名宏觀經濟學家卡爾?沃爾什合作，對課本進行了全面改寫和簡化，並對數據和案例進行了更新。在第四版中，作者繼續致力于將當代經濟學融入到傳統的教學體系，在對基本競爭模型提供清晰論述的基礎上，著重闡述信息經濟學和不完全市場；強調資本市場在宏觀經濟中的關鍵作用，並以研究人員和處于政策制定地位的經濟學家分析經濟問題的方式闡述宏觀經濟學。
博客來書店博客來網路書局博客來網路書店
人月神話：軟體專案管理之道（20週年紀念版）
| 實用專案管理(二版)
| 敏捷專案管理基礎知識與應用實務：邁向敏捷成功之路
| 專案管理
| ||||
PMP專案管理認證手冊(第七版)
| 專案實戰錄
| 專案管理理論與實務：披普拉斯雲端專案管理資訊系統認證與操作手冊(2版)
| 溫伯格的軟體管理學套書(全4卷)
| ||||
專案管理(6版)
| 學會專案管理的11堂課(增修版)
| 群眾募資第一本實戰寶典：完全剖析募資流程22個關鍵步驟
| Primavera P6專案管理實務及應用
|
- 作者： [美]斯蒂格利茨 沃爾什
- 譯者：黃險峰 張帆
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版日期：2010/12/01
- 語言：簡體中文
經濟學（全二冊）人氣單品
|
人際關係與成功生涯
| 做一個有人品的現代人(2CD)
| 你不能不防的好事：小心，騙子就在你身邊
| 做人就怕太認真
| ||||
賤色忘友
| 有點可愛有點賤
| 做人厚道，做事厚黑〈2〉
| 請勿賤笑
| ||||
人氣愛情的六堂課
| 天規
| 投資人際金卡
| 做個有禮貌的地球人－國際生活禮儀
|
經濟學（全二冊）人氣單品推薦，經濟學（全二冊）人氣單品討論，經濟學（全二冊）人氣單品比較評比，經濟學（全二冊）人氣單品開箱文，經濟學（全二冊）人氣單品部落客
經濟學（全二冊）人氣單品那裡買，經濟學（全二冊）人氣單品價格，經濟學（全二冊）人氣單品特賣會，經濟學（全二冊）人氣單品評比，經濟學（全二冊）人氣單品部落客 推薦
內容來自YAHOO新聞
專家傳真－失能技職教育 缺工現象雪上加霜
工商時報【黃偉翔技職教育3.0網路媒體創辦人】
就讀技職真的較容易發揮一技之長？日前科技部發表「台灣教育長期追蹤資料庫」最新調查，結果令眾人跌破眼鏡！透過15年的追蹤發現，受調查的技專校院學生認為，就讀普通大學發揮所學比例遠高於科技大學。調查計畫主持人、政大社會學系副教授關秉寅推測，應是技職學校轉型為科大或技術學院時，從技術導向轉為理論導向。
此項結果，值得技職體系學校深思。近幾年來，逐漸出現「技職抬頭」的聲音，許多學生放棄分數較高的一般高中，轉而選讀大安高工、台中高工等技職學校。看似是價值觀有所扭轉，其實不然。某位桃園農工退休老師向我說，這些學生只是策略性地選讀技職，除了可以避開競爭激烈的指考、學測，仍有機會進入技職領域前面的入學志願，如世界排名飆高的臺灣科技大學、臺北科技大學。
其實，技職教育應是「間斷式學習」，例如高職（現改為技術型高中）畢業學生，可以先進入職場就業，待及職涯發展到一定的階段，覺得有需要了，也知道想要學習，再進到科技大學進修。
可惜，在台灣，技職教育是被扭曲的。目前高職與高中比例接近1比1，技職體系學生佔近台灣學齡總人口一半，當技職教育變成另一條升學管道，過去提供基層技術人力的高職或五專生也通通升學去了，間接造成缺工問題。
台灣被全球人才（Global talent）2021列為全球技術人才最短缺的國家，日本、希臘都贏過台灣，而國內行政院主計總處調查也是同樣的狀況，2014年缺工人數為23.8萬人，缺工率更達3.15％，創下歷史新高，其中製造業缺工人數近10萬人，「許多批判矛頭都指向失能的技職教育」。
根據勞動部統計「15至29歲青年人進入職場平均年齡」發現，青年首次進入職場年齡從2006年的20.5歲，一路攀升到2014年21.7歲。對此，台灣科技大學校長廖慶榮分析，目前高職生升學率高達81％，諷刺地稱此現象為「另類的世界第一」，另外以就業率來看，1990年高職就業率為87％，但2015年卻是19％。
技職生延後進入就業市場，但職場表現反而更差。
我曾訪過旭豐汽車老闆林偉誠，他對此感到百般無奈，抱怨說，現在年輕人畢業願意到起薪3萬元左右的服務業，卻不願意到起薪較低的傳統產業工作，所以根本收不到學徒與員工。年輕人寧可去擠薪資成長幅度不大的服務業，或從事坐辦公室吹冷氣的工作，也不願意投入起薪相對較低；而成長幅度大的技術工作，雖然一開始當學徒薪水只有兩萬多元，只要肯吃苦，磨練幾年下來，其實即可達到4、5萬元的月薪。
以目前台灣產業人力所需，仍然是以基層人力需求居多，由基層到高層人力需求是正金字塔分布；但以目前青年學歷分布來看，由低至高呈現的是一個倒金字塔形狀，而過去應該投入基層人力的學生，因為擁有大學學歷，反而不願意屈就基層的技術工作，卻又去削價競爭擠服務業，導致一個怪現象，「台灣失業率高，同時缺工率也高」。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/專家傳真-失能技職教育-缺工現象雪上加霜-215008961--finance.html
|
經濟學（全二冊）人氣單品
博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
留言列表
