教習劇場與歷史的相遇：《一八九五開城門》與《彩虹橋》導演作品說明會員獨享
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教習劇場與歷史的相遇：《一八九五開城門》與《彩虹橋》導演作品說明會員獨享 開箱文 博客來網路書店
內容簡介: 博客來網路書局教習劇場(theatre-in-education, 簡稱T.I.E.)源於1965年的英國，它以劇場演出為核心，以教育目標為依歸，過程中強調觀眾的參與互動；透過演出的引導，過程中鼓勵參與者表達與溝通，並能夠同理與關心他人的感受，乃「寓教於樂」的最佳註腳。過去四十多年許多教習劇場團隊將演出直接帶到校園，為達劇場溝通的效能，每場觀賞人數限於25-35人之間；近年更朝向社區服務，與博物館、監獄、婦女團體、環保團體…等不同單位合作，發揮其「應用劇場」的雄厚潛能。本書將以教習劇場與臺灣歷史博物館所合作的兩齣戲《一八九五 開城門》與《彩虹橋》為例，從規劃演出製作、演員訓練、劇場策略的安排與學校的聯繫等，從導演角度來談教習劇場如何以歷史為題材，來完成「透過劇場學習歷史」的目標，內容並含括教習劇場基礎概念與台灣教習劇場的發展概況，提供對戲劇教育、社區劇場、應用劇場及歷史教學有興趣人士，認識教習劇場之應用潛質的機會。
博客來作者簡介許瑞芳博客來網路書店臺南大學戲劇創作與應用學系助理教授。 淡江大學中文系畢，國立藝術學院(今台北藝術大學)戲劇研究所碩士，主修編劇。投身劇場工作近25年，為劇場編導，近年更積極推廣教習劇場與戲劇教育。曾任台南人劇團藝術總監多年。博客來書店
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- 作者： 許瑞芳 新功能介紹
- 出版社：秀威資訊 新功能介紹
- 出版日期：2011/12/01
- 語言：繁體中文
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